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“L’Amministrazione comunale – ha detto la presidente della Commissione istruzione, formazione, lavoro Beatrice Barbieri che ha presentato un Question Time al quale ha risposto l’assessora Benedetta Albanese – ha avviato un piano da 3,5 milioni di euro per climatizzare tutte le sezioni delle scuole dell’infanzia comunali e statali entro la fine del mandato. Un investimento che mira a contrastare gli effetti del cambiamento climatico, migliorando il benessere di bambini e personale attraverso strutture energeticamente più efficienti. Nel 2026 sono stati stanziati i primi 500.000 euro per intervenire su 14 istituti (52 sezioni totali) distribuiti nei vari quartieri. I lavori, che riguardano la manutenzione e l'adeguamento degli impianti, inizieranno a breve con l'obiettivo di rendere operative le prime strutture già prima dell'estate.

Come ci ha risposto l’assessora il benessere climatico interessa tutta la società. Non interessa solo Firenze ma tutto il Paese. I cambiamenti climatici ci riguardano da vicino. I nidi fiorentini sono stati tutti climatizzati. Adesso, progressivamente si passerà alla scuola dell’infanzia con un cronoprogramma che interesserà tutti i 5 Quartieri.

Si tratta di un intervento strategico per il benessere e la qualità degli ambienti educativi, un progetto organico e lungimirante, che risponde concretamente alle esigenze emerse negli ultimi anni, anche in relazione all’aumento delle temperature e alla necessità di garantire ambienti salubri, sicuri e adeguati per i più piccoli.
Il cronoprogramma dei lavori è stato definito in modo puntuale e sostenibile, prevedendo una pianificazione per fasi che consentirà di intervenire progressivamente su tutti i plessi, dando priorità alle situazioni più critiche. Questa impostazione permetterà di ottimizzare tempi e risorse, riducendo al minimo l’impatto sulle attività didattiche.
Gli interventi previstisi distinguono per l’elevato livello qualitativo delle soluzioni adottate: sistemi di climatizzazione ad alta efficienza energetica, tecnologie moderne per il ricambio e la qualità dell’aria, riduzione dei consumi e dell’impatto ambientale, integrazione, ove necessario, con opere di miglioramento dell’isolamento termico.

Queste scelte – conclude la presidente Barbieri – rappresentano un investimento concreto non solo sul benessere immediato, ma anche sulla soste-nibilità nel lungo periodo.
Il piano costituisce un passo importante nel percorso di riqualificazione del patrimonio scolastico e dimostra una forte attenzione verso la qualità degli ambienti educativi. Garantire condizioni climatiche adeguate significa infatti favorire il benessere, la concentrazione e lo sviluppo dei bambini, oltre a migliorare le condizioni di lavoro del personale.
L’Amministrazione conferma il proprio impegno nel proseguire con interventi mirati e innovativi, rafforzando una visione di scuola sempre più accogliente, sicura ed efficiente”.